EL BLOG JUAN MANUEL MORENO OCAMPO

martes, 20 de septiembre de 2016

Qué tan conveniente es ese trabajo en un call center, para un universitario?

Por lo general, los estudiantes universitarios consiguen este tipo de empleos porque buscan experiencia laboral o para financiar sus estudios. Pero, ¿qué implica tener este empleo?

¿Qué tan conveniente es ese trabajo en un call center, para un universitario? 

Ya sea por necesidad o por necesitar dinero para sostenerse o para salir a darse gustos y no pedir a los padres, muchos estudiantes buscan emplearse en vacaciones o durante sus estudios pero, como no tienen experiencia y hasta ahora están adquiriendo conocimientos, ese objetivo puede resultar un poco complicado.
Incluso, en nuestro portal hicimos un sondeo con la siguiente pregunta “¿cuál era el trabajo que hacía mientras estudiaba?” los resultados hasta el momento arrojaron que de 57 votantes hasta el momento, el 19% recibió un dinero extra de los trabajos que le hacían a sus compañeros seguido del 15% que dijo haber tenido un trabajo como mesero o bartender.
Sin embargo, algunos deciden buscar un trabajo más estable que les permita obtener ingresos fijos y sea útil en cuanto a la remuneración. Entonces, esa oportunidad laboral la suelen encontrar en los call center, que en los últimos tiempos han crecido de una manera impresionante, ya que las empresas buscan diversificar la oferta de sus productos o servicios por varios canales, entre ellos los centros de llamadas, que permite una mayor interacción entre cliente o usuario y la compañía.
De hecho, si usted realiza la búsqueda en las bolsas de empleo, encontrará una gran cantidad de ofertas para el cargo de asesor en estos centros. Por ejemplo, plataformas como el elempleo.com registran 2.104, en Computrabajo 1.788 y en Opciónempleo 3.884. Incluso existen casos en los que podrá encontrar la opción de contratación inmediata.

¿Por qué tantas ofertas?
Podrían llegar a ser dos las razones: la primera, porque el negocio ha experimentado un alto crecimiento, sobre todo en organizaciones de venta directa, servicios, atención a clientes y soporte a usuarios. Al respecto, Pedro Pineda, Gerente de Operaciones Algar Tech Colombia, multinacional que integra soluciones de TIC y BPO, explica que “cualquier empresa que ofrezca servicios o productos por pequeña que sea, cuenta con una línea de peticiones, quejas, reclamos o sugerencias; y es cuando una empresa de servicios de BPO, Business Process Outsourcing, de subcontratación de proveedores de servicio y call center, toma valor y comienza a contratar para realizar trabajos de verificación, servicio al cliente, televentas, cobro de cartera, toma de pedidos y encuestas, entre otras”

La segunda razón es la continua rotación de personal, pues las personas que trabajan allí consideran que es un tanto tedioso, ya que el trabajo resulta muy operativo al estar sentado durante ocho horas recibiendo y ejecutando llamadas.
Además, como aseguran cuatro estudiantes entrevistados por Finanzas Personales, están continuamente monitoreados, ya sea por el supervisor, la grabación de las llamadas o la medición por metas que deben cumplir. Entonces, el estrés que se maneja es muy alto, como menciona la estudiante de Comercio Exterior María Fernanda Martínez: “toca aguantarse los comentarios o el mal humor de la gente, pues aunque no les guste que uno les insista con los productos, toca hacerlo porque no se puede dejar ir el cliente tan fácil o, por lo menos, eso es lo que nos dicen”. Ella trabajó vendiendo seguros para tarjetas de crédito y tenía que pedir datos como el número de la cédula, del celular o los últimos de la tarjeta de crédito, lo que generaba desconfianza en los clientes y se disgustaban.
Otra cosa más es que los tiempos de descanso son reducidos y controlados, claro dependiendo del lugar donde se trabaje. En varios casos, llegan a tener de media hora a una hora de almuerzo y los breaks o espacios de esparcimiento son de 10 a 20 minutos. “Hasta los espacios para ir al baño son limitados se calculan que sea máximo 10 minutos”, explica Alejandra Goya, estudiante de Comunicación Social y Periodismo.
Otra cosa usual es que suele ser difícil de concentrarse en una llamada porque los cubículos quedan uno seguido del otro, entonces todos escuchan lo de todos y a esto se le suma la molestia en los oídos por tener la diadema todo el día puesta.
En cuanto a la estabilidad laboral, esta no es muy frecuente ya que, como ellos mismos afirman,  todo el tiempo se encuentra gente ingresando y saliendo. De hecho, uno de estos estudiantes dice que pueden iniciar 20 personas e ir saliendo de a cinco personas por semana. Todos los aquí entrevistados trabajaron en un call center por necesidad, para ayudar con algo a pagar sus estudios y así mismo duraron de cinco meses a un año porque se casaron del trabajo. Pero esto puede depender de la empresa y el sector.

Qué hacen las empresas al respecto
El fenómeno de la estabilidad es un inconveniente que han reconocido las empresas y por eso crean estrategias que ayuden a luchar contra el problema aun sabiendo que la demanda que tienen para ocupar las sillas del centro de llamadas es mucha y es fácil encontrar personal para el cargo de asesor. Sin embargo, de acuerdo con la experiencia de Angela Doriana Faccini, Directora General de Human Dimensions International, empresa consultora en temas laborales y de recursos humanos, se “realizan actividades de crecimiento y desarrollo personal, pausas activas, actividades de integración y rotación de turnos”.
Y es que según cifras de Algar Tech, en Colombia, este negocio genera ingresos por más de $450.000 millones al año y emplea a más de 15.000 personas universitarias, los cuales podrían a llegar a duplicarse en cantidad, ya que no se exigen muchos conocimientos ni mucha experiencia y es que, según una de las estudiantes entrevistadas, las pruebas son básicas son psicotécnicas y ofimáticas.
Ahora Noel González, Jefe de Candidato y Pass de Adecco, empresa de recursos humanos, explica que el perfil de asesor que usualmente busca este tipo de empresas varía de acuerdo con las actividades y servicios que brinde el call center: pueden contar con personas de diferentes grados de formación, desde bachilleres hasta profesionales, pasando incluso por especialistas de algún área en particular.
Así mismo, el salario que ganan no es muy alto. Faccini comenta que puede ser desde un salario mínimo legal de $689.455, para 2016, hasta $1.500.000, dependiendo el área en la que se encuentre y el cargo que tenga. Por otro lado, las oportunidades de ascenso no son muy altas (nuevamente, dependiendo de la empresa) por lo que los estudiantes no lo ven como una oportunidad profesional y, para llegar a cargos como el de un supervisor, deberán tener conocimiento y experiencia en la práctica, es decir, en lo laboral.
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lunes, 19 de septiembre de 2016

En Colombia, 1 de cada 4 niños tienen deficiencias en nutrientes específicos

De acuerdo con la Encuesta Nacional de Situación Nutricional, en Colombia 1 de cada 4 niños tiene grandes deficiencias de zinc, hierro y vitamina A, nutrientes elementales en el crecimiento normal del menor y en el desarrollo del cerebro, por lo que se hace necesario redoblar la dosis de alimentos lácteos según Silvana Dadán, Magister en Nutrición.

Cerca del 94% de la población colombiana no tiene los índices sugeridos de Calcio pues desde su niñez hay falencias en la alimentación y “hoy en día hay una estigmatización fuerte acerca los productos lácteos y preferimos omitirlos en la lonchera de nuestros hijos, sin embargo, son indispensables para el buen funcionamiento del organismo”, sostuvo Dadán.
“1 de cada 4 niños menores de 5 años tiene anemia, 1 de cada 4 tiene deficiencias de vitamina A y lo que es más grave, 1 de cada 2 niños presenta deficiencias de zinc que es uno de los nutrientes más importantes para las defensas, este es elemental para el sistema inmune y el cerebro”, asegura Dadán.
Según el reporte, la prevalencia de anemia en niños y niñas de 1 a 4 años fue del 33,2%, alcanzando en el grupo de 12 y 23 meses y del el 53,2 % de la población adulta.
“Las cifras son alarmantes pero podemos mejorar esta situación, reforzando las dosis de alimentos lácteos, entonces aparte de lo que le mandamos al niño comúnmente en la lonchera, debemos adicionar un queso o un yogurt y promover la costumbre de tomar agua”, dijo la nutricionista.
Acerca del tema de la hidratación, Dadán sugiere no subestimar la necesidad de esta por el hecho de que son niños o que viven en una ciudad de clima frío pues la hidratación es elemental para los procesos de aprendizaje.
Por otro lado es indispensable el ejemplo en casa, pues “así debamos a ser un esfuerzo como padres, si nuestros hijos nos ven comiendo verduras, frutas y bebiendo agua, seguramente esto es lo que van a imitar”.
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domingo, 18 de septiembre de 2016

Lo que les duele a los maestros


El estrés, laringitis, ansiedad y gastroenteritis son algunas enfermedades que padecen los docentes en Manizales. Cosmitet dice que trabaja en el autocuidado y prevención. Los afectados creen que el ejercicio de su profesión los agobia.

Se acabaron las vacaciones para los profesores, quienes entraron esta semana, es decir, una antes que los estudiantes. De acuerdo con Cosmitet, EPS que presta salud al magisterio, las incapacidades médicas pasaron de 3 y 7 diarias a unas 20 diarias desde el pasado martes.
Unos padecen de estrés en el manejo de sus funciones, otros problemas de garganta o accidentes laborales como caídas en las escaleras. Walner Escobar, coordinador de Salud Ocupacional para Cosmitet en Caldas, indica que realizan controles médicos en los colegios con el fin de incentivar el autocuidado, evitar enfermedades o lesiones y sacarlos de su zona de confort.
Según el funcionario, las incapacidades duran en promedio entre dos y tres días, pues solo hasta el tercer día se paga completa y los siguientes tienen un descuento del 33%. Además, debe ser reemplazada a partir del cuarto día con un docente provisional o con un docente de planta, por horas extra y en jornada diferente.
La oficina de Prestaciones Sociales de la Secretaría de Educación de Manizales recibe las incapacidades de los docentes, pero no tiene sistematización de las enfermedades que más los aquejan. Lo que sí hay es una aproximación en su frecuencia (ver infografía). Por su parte, trabajan en programas de prevención de la mano con Cosmitet.
Cosmitet emite unas 20 incapacidades médicas diarias para docentes de Caldas, es decir, que al año podría recibir 7.320.
Sin dolientes
La seguridad social es más que una charla de una hora en cada colegio, debe generar mapas de riesgos psicosociales, así lo afirma Juan Carlos Martínez, secretario de seguridad social y pensionados del sindicato Educadores Unidos de Caldas (Educal).
Para él, Cosmitet no acata el decreto 1655 del 20 de agosto del 2015 en el que se desarrolla la seguridad social para los educadores, pues debería aplicarse desde enero de este año. "Es la intervención del medio laboral y no se está cumpliendo. ¿Hasta dónde Cosmitet ha hecho un estudio del impacto de la salud mental de los docentes en la implementación de la Jornada Única? o ¿Cuál es el impacto que tiene el ausentismo laboral por los desplazamientos a Cali por una cita médica? Hay una defraudación del sistema fiscal", asegura.
Según Martínez, no han evaluado las condiciones ergonómicas de las sillas, del uso de los tacones en clase, los vidrios aislante de ruido o el excesivo calor en colegios de La Dorada, por ejemplo.
Los ayudan
Walner Escobar, coordinador de Salud Ocupacional para Cosmitet en Caldas, explica que dan capacitaciones sobre autocuidado a los docentes. Se apoyan en psicólogos, fonoaudiólogos, fisioterapeutas y médicos laborales.
También realizan panoramas de riesgos en las instituciones.
* Psicología: Manejo del tiempo libre, del estrés, de conflictos, adolescentes, padres de familia y relaciones laborales.
* Fonoaudiología: Manejo de la voz, prevención de la disfonía y técnicas del manejo y uso de la voz.
* Fisioterapia: Prevención de lesiones del Túnel del carpo, lesiones en espalda baja, lesiones en brazos, ejercicios, postura y relajación.
* Medicina laboral: examen para determinar el área de riesgo, citas de control, valoración con especialista y examen médico laboral de retiro.
Tranquilidad sin clases
"Si dejaba de trabajar la preocupación me mataba. Se quedaban 40 niños solos", narra Victoria Castellanos, profesora de español. Antes de que le dieran incapacidad médica continua por padecer cáncer de mama debía ir a trabajar al colegio como de costumbre. Ella es profesora de la Normal Superior de Manizales y viaja cada 20 días a Cali para recibir quimioterapias y combatir esta enfermedad que le diagnosticaron en el 2013.
"La primera etapa fue la más difícil porque no tenía incapacidad continua y madrugaba a trabajar normalmente. Ahora ya no sufro más, ni me estreso desde que me incapacitaron. ¿Se imagina si viniera desde Cali y tuviera que trabajar? Es horrible".
También se refiere a que con la presión de los colegios trabajó el doble para dejar todo listo y tuvo que ir al psiquiatra para manejar la depresión y la ansiedad. Ahora su purgatorio está en los viajes, pues añora recibir sus tratamientos en Manizales.
Tensión en la profesión
Estrés, ansiedad y depresión le produjo colón irritable a Alba Liliana Gallego, docente de español del colegio San Juan Bautista de la Salle. Tenía dolores desde diciembre, apenas en marzo visitó a un especialista y espera una cita desde hace tres meses con un siquiatra.
"El estrés no me lo provocó, ni el exceso de trabajo, ni el ambiente laboral, sino las condiciones difíciles que envuelven a los estudiantes y sus familias", comenta.
Según ella, el Estado es quien debe ser responsable del asunto, desde tener más profesionales en psicología hasta capacitar a los docentes en el manejo de sus entornos. "Además, está el derecho a la inclusión educativa y trabajamos con niños con problemas psicológicos como hiperactividad. Es el mismo ejercicio de la profesión el que nos enferma".
La ley dice:
Según el decreto 1655 del 20 de agosto del 2015 del Ministerio de Educación estas deben ser algunas funciones de Cosmitet:
* Realizar programas que fomenten estilos de vida saludables.
* Implementar planes de rehabilitación para la recuperación de los educadores incapacitados laboralmente.
* Diseñar y aplicar indicadores claros y precisos del impacto de la labor docente en la salud de los educadores.
* Adoptar medidas para mitigar riesgos laborales.
* Realizar prevención y atención oportuna de la enfermedad laboral.
* Elaborar un perfil de riesgo laboral de los educadores.
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sábado, 17 de septiembre de 2016

Snapchat ahora permite guardar fotos y videos

Su actualización lanza la función de 'Memories', que almacena 'snaps' para ser publicados después.

'Memories' estará disponible para Android y iOS en próximas semanas.
'Memories' estará disponible para Android y iOS en próximas semanas.
La red social Snapchat presentó la novedad más interesante que estará integrada en su próxima actualización. Se trata de 'Memories' (Recuerdos, en español), una función que permite a los usuarios guardar fotos y videos dentro de una carpeta alojada en la aplicación, para compartirlos cuando quieran. Esto cambia el concepto inicial de la mensajería efímera que caracteriza a la red social, pues los 'snaps' publicados en el historial tienen una vigencia de 24 horas; mientras los que son enviados a otras personas se borran al instante en que sean vistos.
El anuncio fue hecho a través del blog de Snapchat, donde se refiere a esta función como "una colección personal de sus momentos favoritos capturados por el lente de la cámara". Cada vez que tome una foto o video tendrá la posibilidad de almacenarlos al pulsar en el ícono de 'Guardar recuerdos'.  Para acceder a la carpeta donde se encuentran alojados,  solo debe deslizar la pantalla de abajo hacia arriba.
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También está integrada una opción para mantener en privado algunos archivos ubicados en 'Memories' mediante la opción 'My Eyes Only'(Solo Mis Ojos, en español), la cual permite crear un código de acceso que impide su visualización por parte de personas diferentes al usuario.

Los 'snaps' guardados se mostrarán en orden cronológico y estarán etiquetados en función del contenido. De esta forma, el usuario podrá encontrar un recuerdo almacenado al escribir una palabra clave que esté relacionada con la foto o el video.
La red social anunció que la actualización estará disponible para Android y iOS en la próximas semanas, pues quieren asegurarse de que todo funcione sin problemas.
Para saber si ya cuenta con esta función deberá estar pendiente al mensaje de confirmación que llegará a su Snapchat.
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viernes, 16 de septiembre de 2016

Retiran 500.000 patinetas eléctricas del mercado en EE.UU.



Las autoridades estadounidenses aseguran que representan un riesgo de incendio o de explosión.

Este 'gadget' representa un peligro para las personas.
Este 'gadget' representa un peligro para las personas.
La Comisión de Seguridad para los Productos de Consumo de Estados Unidos (CSPC, por sus siglas en inglés) anunció, a través de su sitio web, el retiro de medio millón de patinetas eléctricas (también conocidas como 'hoverboards') porque representan un riesgo inminente para la integridad física de las personas.
De acuerdo con la entidad gubernamental, las baterías (iones de litio) que integran estas patinetas se pueden recalentar y corren el riesgo de incendiarse o explotar. En total, se han registrado 99 incidentes en Estados Unidos relacionados con este 'gadget', de los cuales hay reportes de quemaduras y daños a la propiedad.
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"Los consumidores deben dejar de usar los productos que fueron retirados del mercado y ponerse en contacto con el fabricante para devolver la patineta y solicitar el reembolso del dinero", explica la CSPC.

Esta decisión afecta a 10 compañías y a patinetas eléctricas vendidas entre junio de 2015 y mayo de 2016 por un precio de hasta 900 dólares.
Las 'hoverboards' se convirtieron en el regalo más popular en la Navidad pasada, de hecho, fueron elegidas por la revista Time como uno de los mejores inventos del 2015. Sin embargo, no tardaron en aparecer videos en las redes sociales de patinetas en llamas.
En febrero de 2016 la CPSC aseguró que las patinetas eléctricas eran un peligro para los usuarios y que debían cumplir con ciertas normas de seguridad para su comercialización.
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jueves, 15 de septiembre de 2016

Más de 200 profesores extranjeros llegan al país para enseñar inglés en las regiones apartadas

Darán clases en centros educativos oficiales. En Colombia ya hay 600 docentes nativos que imparten clases a jóvenes estudiantes.

Así busca el Gobierno elevar el nivel de inglés en el país
La ministra de Educación, Gina Parody, recibirá este jueves a 240 profesores extranjeros que llegarán para fortalecer la enseñanza de inglés en el país en el marco del programa “Colombia Bilingüe”. 

Los docentes darán clase en varios colegios oficiales de diversas regiones y completarán el grupo de 600 extranjeros que llega a las instituciones oficiales, indicó el Ministerio de Educación en un comunicado. 

El objetivo es mejorar los niveles de inglés de más de 170.000 estudiantes de los grados 9 y 10 (entre los 14 y 16 años) de centros educativos oficiales y acompañar la labor de otros 1.300 docentes, agregó la información. 
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miércoles, 14 de septiembre de 2016

Colegios públicos con inversión privada estarían estructurados este semestre

Colegios públicos con inversión privada estarían estructurados este semestre

La Financiera de Desarrollo Nacional está armando la estructura financiera para hacer viales los proyectos y salir a buscar inversionistas.  

La construcción de colegios públicos con plata privada está convirtiéndose poco a poco en realidad.
Antes de terminar el año la Financiera de Desarrollo Nacional (FDN) espera tener lista la estructuración de los primeros pilotos de asociaciones público privadas (APP) en Medellín, Barranquilla, Cartagena y algunos municipios de Antioquia y Atlántico, dijo a Dinero el presidente de la FDN, Clemente del Valle.  
“Nosotros estamos ayudando a armar el programa. Es decir, a identificar los colegios, estructurar el proyecto, definir el costo, preparar las licitaciones y después salir a buscar inversionistas. Hacemos lo que hizo la ANI con las 4G, esto es como una pequeña 4G para colegios”, dijo Del Valle.
El gobierno prometió la habilitación de 50.000 nuevas aulas para 2018 y para eso creó un fondo de infraestructura educativa, hoy administrado por BBVA y Alianza Fiduciaria.

No todos los salones podrían hacerse con inversión privada. Algunos tendrán que hacerse por obra pública, la modalidad de contratación tradicional.
Un primer paquete de 12.000 salones requiere inversiones por $800.000 millones de los cuales la FDN aportará $300.000 millones a través de un préstamo. El resto del dinero saldrá de un crédito con un sindicado de bancos que está en negociación. ¿De dónde se paga ese préstamo?: De las vigencias futuras del fondo de infraestructura educativa que tiene acceso a recursos asegurados de los presupuestos de los próximos años.
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