Dónde es posible estudiar una carrera relacionada con deportes?

Con la formación de grandes deportistas, los éxitos de Colombia en atletismo, ciclismo, el mejor nivel de los futbolistas, patinaje, pesas y otras disciplinas, comienza a darse un interés por capacitarse en el país en materia deportiva.

 

¿Habrá algo que genere más patriotismo que el deporte? Quién lo puede afirmar categóricamente, ya que desde el inicio de la civilización occidental, los deportes están relacionados con alcanzar la grandeza humana. Por ejemplo, la celebración de los Juegos Olímpicos de la Antigüedad era un tributo a los dioses romanos. Posteriormente, fue Europa el continente encargado de revivir esta tradición. 

Sin embargo, el deporte ha sido una disciplina que enaltece el patriotismo. Es por eso que en Colombia, desde los tiempos de las primeras competencias, se despiertan los ánimos cuando la selección de fútbol entra en competencia, cuando nuestros boxeadores dejaban en lo más alto el nombre del país o más recientemente, el triunfo de nuestras basquetbolistas en el campo latinoamericano. 

De hecho, hacer una carrera en deportes puede convertir al profesional en un egresado con buenos ingresos salariales, ya que alrededor de la competencia saltan futuras promesas que pueden terminar generando grandes dividendos. Para la muestra, solo basta mirar qué ha pasado con los deportistas mejor pagados del mundo, según un listado publicado en As.com, en este 2018: 

10. Matthew Stafford (NFL): El quarterback de los Detroit Lions cierra el Top-10 de deportistas mejor pagados en este 2018, con unos ingresos de 59,5 millones de dólares (50 millones de euros). 

9. Matthew Ryan (NFL): El quarterback de los Atlanta Falcons ocupa la novena posición en el ranking, lo que le ha hecho convertirse en el quarterback mejor pagado de la NFL. Ryan gana al año 67,3 millones de dólares (57,2 millones de euros). 

8. Stephen Curry (NBA): La estrella de los Golden State Warriors ha tenido durante este año unas ganancias de 76,9 millones de dólares (65 millones de euros), de los que 34,9 han sido gracias a salarios y premios y los 42 restantes se deben a patrocinios. 

7. Roger Federer (Tenis): El tenista suizo sigue un año más como el tenista mejor pagado del mundo. Federer tan sólo ha ganado 12,2 millones de dólares gracias a sus títulos, pero ha logrado cerca de 65 en patrocinios deportivos para sumar un total de 77,2 millones de dólares de ganancias (65,6 millones de euros). 

6. LeBron James (NBA): La estrella de los Cleveland Cavaliers también es ‘El Rey‘ del baloncesto en cuanto a ganancias económicas se refiere. LeBron acumula unas ganancias de 85,5 millones de dólares (72,7 millones de euros), de los que 33,5, vienen de sueldo y premios deportivos y 52 de diversos patrocinios. 

5. Neymar (Fútbol): El crack brasileño del PSG se sitúa en el Top-5 de la lista Forbes gracias a sus ganancias totales de 90 millones de dólares (76,5 millones de euros), de las que 73 se deben a su salario en el PSG Y 17 por contratos publicitarios. 

4. Conor McGregor (MMA): El luchador irlandés ya es uno de los deportistas mejor pagados del mundo en este año en parte gracias a las ganancias logradas en su combate ante Floyd Mayweather. McGregor sumó 99 millones de dólares (84,17 millones de euros), de los que 85 fueron ganancias deportivas y 14 por patrocinios. 

3. Cristiano Ronaldo (Fútbol): El crack portugués del Real Madrid se mantiene en el podio de la lista Forbes gracias a sus ganancias de 108 millones de dólares (91,8 millones de euros), de las que 61 son por sueldo y premios deportivos y 47 por patrocinios. 

2. Leo Messi (Fútbol): El astro argentino del Barcelona se mantiene como el futbolista mejor pagado del mundo. Messi ha acumulado unas ganancias de 111 millones de dólares (94,37 millones de euros), de los que 84 vienen de salarios y premios y 27 de patrocinios.

1. Floyd Mayweather (Boxeo): ‘Money‘ puede seguir haciendo honor a su apodo después de que la lista Forbes le nombre como el deportista con más ganancias este año gracias a la bolsa que se llevó tras su combate de boxeo ante Conor McGregor. Mayweather ingresó un total de 285 millones de dólares (242,32 millones de euros), de los que 275 proceden de la bolsa de combates y otras promociones, mientras que sólo 10 vienen de patrocinios. 

¿En dónde estudiar deportes? 

De acuerdo con César Giraldo, socio del área de derecho deportivo de la firma Gher & Asociados, hay instituciones donde se pueden tomar materias y carreras en deportes. Las siguientes son algunas de las opciones: 

Universidades

Universidad de Los Andes 

En esta institución se puede estudiar gestión deportiva, un curso de Educación Continuada con temas como derecho, comunicaciones, administración y mercadeo dirigidos al deporte. 

También existen materias de pregrado como: Derecho Deportivo, Mercadeo Deportivo, Psicología deportiva y Fútbol y Sociedad. 

Universidad Sergio Arboleda 

En la citada academia existe el MBA en dirección de entidades deportivas en asociación con el Real Madrid. La Universidad imparte el Programa en gestión deportiva y también dicta algunas materias relacionadas con el tema como Derecho deportivo y periodismo deportivo. 

Otras universidades que imparten una materia relacionadas con derecho deportivo: Javeriana, La Sabana, el Rosario, El Bosque, Pontificia Bolivariana de Medellín, Tecnológica de Pereira, Católica, entre otras. 

Derecho deportivo. Empresa: Gher & Asociados. Web: www.gherasociados.com. Esta empresa se encarga de Asesoría legal deportiva para clubes y jugadores. Clientes: Deportivo Cali, Alianza Petrolera, América de Cali, Fortaleza, entre otros.

Sexo en el colegio: ¿un tema que necesita regulación?

El debate a propósito del caso de los dos estudiantes que habrían sido expulsados por esa conducta. 

Colegios colombianos sí pueden prohibir el sexo en aulasColegios colombianos sí pueden prohibir el sexo en aulas 

Tener sexo dentro de las instalaciones de un colegio no puede ser motivo de expulsión. Este fue el pronunciamiento de la Corte Constitucional sobre el caso de dos estudiantes de una institución militar, quienes fueron así sancionados, luego de que las directivas del colegio encontraran un video que probaba aquella conducta. 

Para el alto tribunal, la expulsión es una sanción desproporcionada teniendo en cuenta que ese comportamiento, si bien puede ser reprochado por manuales de convivencia, hace parte de la esfera íntima de las personas y no afecta a terceros. 

La Corte ordenó a la institución reintegrar a los estudiantes y reiniciar el proceso disciplinario en su contra, pero respetando sus garantías y vinculando a sus familias, asesores en psicología y trabajo social.

El tema ha suscitado una discusión sobre las regulaciones y límites de colegios y estudiantes. Para Fernando Vita, rector del colegio Leonardo Da Vinci y representante de Uncoli (Unión de Colegios Internacionales), “la sexualidad hace parte del ser humano y de su privacidad; cada quien debe llevarla de manera individual”.

El educador opina que los manuales de convivencia de los colegios tienen en cuenta temas relacionados con el manejo diario de una comunidad, “pero bajo ningún motivo se entran a tocar cosas que están por encima de la ley y cosas que entren en la esfera del desarrollo persona, que pertenecen a la intimidad. Esto no debe estar regulado por un manual de convivencia”. 

Sin embargo, considera que “a los muchachos debemos enseñarles a que tomen decisiones inteligentes. Uno no puede decir si está bien o mal si tienen relaciones sexuales en uno u otro sitio. Cada ser debe escoger en qué momento la sexualidad lo lleva hacia adelante. Pero definitivamente, un aula de clase no es el lugar adecuado. Pero esto no debería convertirse en un debate académico, no es un debate académico”. 

Violación de derechos y salud mental

El psiquiatra infantil Álvaro Franco considera que el fallo es muy apropiado porque, según él, la institución educativa “lo hizo todo mal” y es la principal responsable de la violación del derecho a la intimidad. Y aunque aclara que el encuentro sexual entre los dos estudiantes pudo tratarse de un acto inapropiado dentro de la institución educativa, correspondía a un acto íntimo que debió haber sido respetado.

Franco también cree que el colegio actuó de manera equivocada al expulsar a los estudiantes en lugar de emplear una estrategia pedagógica correctiva con los estudiantes, enfocada en la formación en valores: en este caso, los valores de la intimidad y el respeto. Dos conceptos que, según el experto, se deben inculcar desde las más tempranas edades para que los niños entiendan que la sexualidad es un acto íntimo. 

Uno no puede decir si está bien o mal si tienen relaciones sexuales en uno u otro sitio. Pero definitivamente, un aula de clase no es el lugar adecuado. 

Para Claudia Sandoval, psicóloga clínica y miembro del Grupo Opciones -una organización que trabaja en la prevención y el abordaje terapéutico de víctimas de violencia sexual- las familias, los jóvenes y la institución deben estar articulados en el manejo de esta situación. Los adolescentes necesitan orientación: “Esta es una oportunidad de aprendizaje. Es necesario conversar con ellos sobre cuáles son las implicaciones de su sexualidad, hay preguntarles cómo se están cuidando, qué expectativas tienen y qué saben sobre tener una sexualidad protegida, responsable”. 

Ahora que los estudiantes se reintegrarán en el centro educativo, es clave tener una discusión abierta con sus compañeros, teniendo en cuenta que existió (o existe) una grabación. Según Franco, es muy probable que estos estudiantes puedan ser objeto de matoneo escolar y desprestigio, por lo que es fundamental enfocarse en la reparación del daño y en una intervención en la salud mental entre los estudiantes.

Según Franco, el colegio debe ser el responsable de reparar los daños: “Debe pedir excusas porque fue el que les violó el derecho a la intimidad, al respeto y a la educación. Debe reparar en cuanto a los gastos de tratamientos psicológicos que requieran los estudiantes por los daños que sufrieron y debe reflexionar sobre cómo debe actuar frente a estas situaciones”, explica. 

Sandoval insiste en la importancia de trabajar con todo el grupo: “(el video) es una manera de vulnerar su intimidad, de maltrato emocional. Por lo tanto, cualquier información que haya debe eliminarse. Esto debe estar claro: no puede permitirse que esta información se comparta porque puede generar un efecto emocional terrible en la pareja. Todos deben tener la responsabilidad de que esta información no se debe pedir ni compartir”. 

La experta considera que esto es una experiencia para el colegio para preguntarse qué falta meter en el manual de convivencia. Situaciones como estas deberían estar claras y suficientemente difundidas entre la comunidad educativa.

https://www.eltiempo.com/vida/educacion/implicaciones-de-fallo-de-la-corte-sobre-tener-sexo-en-los-colegios-267446

Empresas de mascotas que tienen un carácter sostenible

Bolsas biodegradables es una de las apuestas 

Preocuparse por el medio ambiente es una de las tendencias que aún siguen en auge, y ya se aplica para todo tipo de productos en la industria como textiles, infraestructura, alimentos y otros. Esta tendencia también permeó al mercado de productos y servicios para las mascotas y hay varios ejemplos de esto. 

En el caso de Colombia, empresas como Alimentos Polar y Beco Pets han visto en este segmento una oportunidad para cuidar el medio ambiente, a través de sus productos. 

Beco Pets, por ejemplo, es una compañía centrada en la creación de productos divertidos y que además son buenos para el medioambiente. Esta compañía con base en Estados Unidos, pero que comercializa productos a otros países por tiendas virtuales, con el uso de cáscaras de arroz, bambú, botellas de plástico y cartón reciclado crea diferentes productos como: pelota de goma natural, peluches y juguetes para mascotas. 

Pero su aporte al cuidado ambiental también va más allá, pues además incluyen dentro de su huella positiva al planeta, la creación de alimentos 100% naturales, sin la necesidad de usar químicos y otro tipo de elementos que contaminan el medio ambiente, pues solo incluye alimentos naturales y tradicionales.

Alimentos Polar es otra de las firmas que al momento de procesar los alimentos para los amigos peludos, se concentra en cuidar el ambiente. Como explicó Maribel Vanegas, jefe ambiental de Alimentos Polar, al interior de la planta “de producción de la categoría de alimentos para mascotas de Alimentos Polar, adelantamos varios procesos en pro del medio ambiente como tener un equipo de contención de emisiones atmosféricas que evita la salida de olores y partículas orgánicas propias del proceso productivo de alimentos para mascotas”. 

Otro de los aspectos que tiene en cuenta la compañía que fabrica alimentos para los peludos, bajo marcas como Dogourmet, Donkan y Supercan, es que el agua que usan para la fabricación de estos alimentos, después se pueden “reincorporar al proceso, ya que se almacenan y, posteriormente, se entregan a un gestor ambiental para utilizar en compost”. 

Igualmente, dieron a conocer que, como todo su proceso es anterior al uso de los productos, la primera ayuda la hacen en su planta, la cual “cuenta con una herramienta de aspiración que asegura el control de emisiones de polvo y un sistema de captación y tratamiento de aguas lluvias que posteriormente se filtra y añade cloro para usarse en la descarga de los sanitarios de la planta”. 

Pero el aporte de Alimentos Polar al cuidado del medio ambiente en lo que respecta a mascotas no va hasta allí, pues Vanegas dio a conocer que “respecto al manejo de residuos, enviamos a un gestor externo evitando el envío de desechos a rellenos sanitarios y preservando el buen manejo de los productos químicos; práctica que hace parte de nuestros protocolos de calidad. Y finalmente, manejamos el pre-registro y control de químicos, en donde se realizan procesos que garantizan la inocuidad del producto y la existencia de contaminación cruzada”. 

La ayuda de las entidades no solo va hasta el manejo adecuado de los residuos, sino que también, según José Otero, CEO de la aplicación para mascotas Plac, los usuarios tienen como tendencia “comprar todo lo que pueda ayudar a conservar el medio ambiente, que conocemos como biodegradable. En nuestras tiendas ofrecemos productos como bolsitas de desechos biodegradables y una arena para gatos que está hecha a base de pino. Sin embargo, aunque la tendencia es alta, los consumidores tienen una percepción que los productos biodegradables son más costosos y las personas buscan siempre la economía”. 

Aunque estos productos sí tienen un costo más alto, la realidad es que se debe a los productos de fabricación. Como explicó Fabián Octavio Tovar, docente del programa de Administración de empresas Agroindustriales del CUN, actualmente ya no se habla de “desechos naturales sino de biomasa, la cual se constituye como una materia prima para la elaboración de diferentes productos”. 

LOS CONTRASTES

Maribel VanegasJefe Ambiental de Alimentos Polar

“Tenemos un equipo que evita la salida de olores y partículas orgánicas del proceso productivo de alimentos para mascotas”. 

José OteroCEO de Plac

“La tendencia es comprar todo lo que pueda ayudar a conservar el medio ambiente, pero se cree que los productos biodegradables son costosos”. 

Para los amantes de los gatos, la arena se convierte en una de los principales contaminantes, por lo que Pino Minino es una solución. Esta arena está compuesta gránulos de viruta de madera comprimida para desecharse, sin riesgo alguno. 

Lo que movió el mercado en ventas el año pasado 

Según cifras de 2017 publicadas por Yanhaas, los colombianos destinaban aproximadamente 12% del presupuesto mensual para sus amigos peludos. La firma Euromonitor Internacional destacó que el mercado de alimento para mascotas movió US$75 millones gracias a 23.159 millones de toneladas vendidas de comida. En el retail local se vendieron 220 millones de toneladas de alimento, lo que se traduce en US$351 millones de comida para mascotas vendidas durante el año pasado, en el que Ringo lidera el market share.

La costosa rabieta de Serena Williams

"Has atacado mi carácter, esto está mal. Eres un mentiroso. Eres un ladrón, me has robado un punto", le había gritado la tenista al juez del partido. La sanción supera los 17.000 dólares y no la deja bien parada para el futuro. 

"Nunca más vas a volver a arbitrarme. Nunca", dijo Serena Williams al juez del partido.

Un momento de ira le terminará pasando factura a Serena Williams. Entre lágrimas, la tenista acusó al árbitro de ser un "ladrón" en pleno partido del US Open. El título del último Grand Slam del año finalmente se lo quedó la japonesa Naomi Osaka. Por cuenta de esa actitud, Williams fue multada con 17.000 dólares por la Asociación de Tenis de Estados Unidos. 

La norteamericana recibió una primera advertencia por recibir órdenes de su entrenador, una segunda por romper una raqueta y la tercera por llamar "mentiroso" y "ladrón" al juez de silla, el portugués Carlos Ramos. 

El luso primero sancionó a la jugadora al ver que su entrenador, el francés Patrick Mouratoglou, le hacía señales con las manos, por lo que tendrá que pagar 4.000 dólares. "No hago trampas para ganar, prefiero perder", le dijo ella cuando cedía 15-40 en el segundo juego del segundo set tras perder 2-6 en la primera manga. 

Poco después, tras perder el quinto juego con su saque (3-2), tiró la raqueta contra el suelo, provocando una segunda advertencia, un punto menos en el sexto game y ahora una multa de 3.000 dólares. Serena se retiró a su rincón y siguió discutiendo con el referee hasta que en el séptimo juego, tras ir por detrás 3-4, explotó. 

"Has atacado mi carácter, esto está mal (...) Me debes una disculpa (...) Eres un mentiroso. Eres un ladrón, me has robado un punto", gritó muy enfadada, para amenazar después. "Nunca más vas a volver a arbitrarme. Nunca", añadió.

La polémica continúa 

Ramos decidió entonces sancionarla de nuevo, en este caso con la pérdida del octavo juego al ser advertida por tercera vez, teniendo que hacer frente además a una multa de 10.000 dólares por violar el código de conducta. 

Así, Osaka se convirtió en la primera japonesa en ganar un Grand Slam, tras imponerse a Serena por 6-2, 6-4 en un encuentro marcado por el polémico comportamiento de la jugadora local. "Hay asuntos que ocurrieron durante el partido que deben ser revisados. Pero esta noche es un momento para celebrar a estas dos increíbles jugadoras, que tienen una gran integridad", publicó la WTA en un comunicado tras la contienda. "He visto a otros hombres decir otras cosas a los jueces de silla. Estoy aquí luchando por los derechos de la mujer, por la igualdad de la mujer. Siento que, llamarle ‘ladrón‘ y ser penalizada con la pérdida de un juego por ello es una decisión sexista. Nunca le ha quitado un juego a un hombre por llamarle ‘ladrón‘", denunció Serena en conferencia de prensa más tarde. 

Ramos, tras ser abucheado reiteradamente por el público desde el último episodio con la norteamericana, no recibió el tradicional trofeo que se les entrega a los jueces de silla después de la final.

Fallo sobre sexo en el colegio, papa caliente para la Corte

Corte Constitucional aclara alcances de tutela a favor de dos estudiantes de un colegio militar. 

Colegios colombianos sí pueden prohibir el sexo en aulasColegios colombianos sí pueden prohibir el sexo en aulas 

Aunque la posición de la Corte Constitucional ha sido que las instituciones educativas sí pueden imponer sanciones, incluso expulsión, en el caso de faltas gravísimas contra sus manuales de convivencia (siempre que los procedimientos estén claramente reglados y, sobre todo, que no vayan contra derechos de los estudiantes), el reciente fallo que protegió a dos estudiantes expulsados de un colegio por tener sexo en un aula abre boquetes en la materia.

Al estudiar un caso puntual, la Corte Constitucional favoreció a una pareja que fue sancionada por ese comportamiento, ordenó su reintegro y amparó sus derechos fundamentales al debido proceso y la intimidad.

De acuerdo con la sentencia de la Sala Novena de Revisión, los jóvenes expulsados deben ser reintegrados porque la institución educativa impuso de manera desproporcionada la sanción de expulsión, pues el manual de convivencia contemplaba atenuantes que no fueron tenidos en cuenta. 

"El colegio no aplicó debidamente los criterios que había establecido en su propio manual de convivencia para imponer una sanción ante una falta gravísima", publicó la Corte en la mañana de este miércoles a través de su cuenta de Twitter. 

Además, dice el Alto Tribunal, el colegio no adoptó todas las medidas necesarias para salvaguardar el derecho a la intimidad sexual de los estudiantes, pese a que el caso no había sido conocido por la comunidad académica. 

El comunicado del caso y la posición de varios magistrados señala que las razones claves del caso fueron dos: primero, la violación al debido proceso, pues el colegio no tuvo en cuenta al imponer la máxima sanción que hubo un atenuante (que los estudiantes reconocieron su falta) establecido en "su propio manual de convivencia".

La segunda, que se violó el derecho a la intimidad, pues la prueba clave fue un video tomado por la persona que sorprendió a la pareja, aunque se mantuvo la reserva del video, el caso terminó siendo de conocimiento de la comunidad académica. 

La Sala señaló que la expulsión era una sanción desproporcionada teniendo en cuenta que esa conducta, si bien puede ser reprochada por el manual de convivencia, hacía parte de la esfera íntima de las personas y no afectó a terceros. 

Pero varios párrafos del fallo dejan en el aire la posibilidad de que un colegio pueda expulsar a los alumnos que incurren en ese comportamiento, incluso a pesar de que la sanción se imponga en estricto apego al manual de convivencia. 

Así, los tres magistrados de la Sala dicen que "la infracción hace referencia a un acto íntimo sexual que no afecta a terceros o a la comunidad académica en general, pues tanto en la demanda, como en la contestación de la entidad accionada, se señala que la afectación fue personal, familiar, y del entorno social de los accionantes, pero no se estableció ninguna afectación a la comunidad académica y estudiantil en particular". 

La afectación fue personal, familiar, y del entorno social de los accionantes, pero no se estableció ninguna afectación a la comunidad académica y estudiantil en particular 

Esto implica que las instituciones educativas deben hacer una ponderación entre el derecho a la intimidad sexual de los estudiantes y la protección de la convivencia educativa. En esos casos se debe privilegiar la intimidad "en el entendido que la situación no tuvo trascendencia en la comunidad estudiantil". 

"La falta cometida, a pesar de ser legítimamente reprochable por parte de las autoridades disciplinarias de la escuela, no terminó por afectar a terceros, es decir, a la comunidad estudiantil y, además fue reconocido por los propios infractores. Este último aspecto resulta trascendente para valorar el tratamiento y la proporcionalidad que la entidad accionada otorgó a la sanción", dice el fallo. 

La Corte le ordenó al colegio militar volver a vincular a los estudiantes expulsados y reiniciar el proceso disciplinario contra los dos estudiantes, pero respetando sus garantías, y vinculando a sus familias, así como a asesores en psicología y trabajo social, para que tome medidas que sean proporcionales a la falta cometida.

La transformación que Duque propone para Ser Pilo Paga

El gobierno estudia lanzar un programa de becas en las que el Estado ponga una parte y las universidades otra. Del mismo modo, busca fortalecer el presupuesto de las universidades públicas. El objetivo es que más estudiantes puedan acceder a la educación superior. 

 

El presidente prometió financiar a los estudiantes que ya estaban inscritos en el programa Ser Pilo Paga. 

El programa Ser Pilo Paga podría vivir en pocos días una transformación inesperada. Después del anuncio de la ministra de Educación, María Victoria Angulo, sobre la desfinanciación en que encontró esta iniciativa, se creía que la politica de becar a los estudiantes menos favorecidos había llegado a su fin. Sin embargo, el presidente Duque entregó un parte de tranquilidad el pasado sábado. Ese día aseguró que mantendría su promesa de campaña de cumplir con los 40.000 jóvenes que lo conforman y además, entregó algunas puntadas de lo que tiene en mente. "Esos muchachos pueden estar tranquilos que van a terminar sus carreras", dijo. 

"Esos muchachachos pueden estar tranquilos que van a terminar sus carreras": Iván Duque.

En el Taller Construyendo País, la reunión que el primer mandatario hace cada semana en las regiones, Duque aseguró que existe una necesidad de aumentar más la cobertura de la educación superior. Con esto, el presidente tocaba el corazón a la principal crítica que tuvo el programa bandera de Juan Manuel Santos. Los más duros cuestionamientos se centraron siempre en que este apenas lograba beneficiar a 10.000 estudiantes por año, una cifra muy lejana de las necesidades del país. 

El presidente presentó una fórmula diferente para poder becar a los estudiantes."La cobertura exige que nosotros podamos incluir más universidades públicas en un programa de gratuidad y decirles a las universidades privadas que también pongan", aseguró. En esas dos vías está marcada la nueva propuesta que se presentará en un mes. La idea más que eliminar el programa es extenderlo a otros estudiantes y cambiar el sistema de negociación con los centros académicos.

El problema central de la continuidad de Ser Pilo Paga, tal y como lo diseñó la exministra Gina Parody, es la financiación. Según dijo la ministra de Educación, María Victoria Angulo, en diferentes entrevistas radiales, se necesitan cerca de 2 billones de pesos para financiar a los 39.990 estudiantes que hacen parte de este. Expertos consultados por SEMANA aseguraron que desde antes ya se sabía que el programa era insostenible. Como los jóvenes podían elegir no solo la carrera, sino también la universidad y la ciudad donde querían estudiar, el resultado fue que el 79 por ciento de los muchachos terminaron en las universidades privadas más costosas del país, en las carreras más caras y se concentraron solo en tres ciudades, Bogotá, Medellín y Cali.

El hecho de que universidades privadas como Los Andes, la Javeriana y la Sabana se quedaran con el mayor número de “pilos”, como se les llama a los jóvenes del programa, hizo que esos recursos que el Estado destinaba para ese fin nunca llegaran a las universidades públicas, y también disminuyó el dinero que estas últimas recibían del Estado. El 50 por ciento del presupuesto de la nación terminó en la bolsa de Ser Pilo Paga.

Un modelo que logre integrar tanto a las universidades públicas como a las privadas será la apuesta del nuevo gobierno. Se están estudiando sistemas como los que existen en otros países, en los que el Estado financia un monto, pero las universidades ponen una contrapartida. Gracias a Ser Pilo Paga algunos centros educativos privados recibieron un número muy alto de estudiantes becados por la Nación. En los primeros años, la Universidad de la Salle, la Javeriana y la Universidad del Norte contaban con más de mil alumnos por año. Mientras Los Andes, por ejemplo, cerca de 600 estudiantes, que representaban la tercera parte de todos los que ingresaban allí. Aunque algunas de estas pusieron ayudas para la manutención de los estudiantes, el grueso de los gastos corría por cuenta del Estado. 

Otras universidades fueron más cautas y limitaron el número. Algunos rectores consultados por SEMANA sostuvieron que como no había seguridad de que el programa estuviera financiado por muchos años, decidieron ser prudentes para que luego, en caso de que este se acabara, los presupuestos de las instituciones no se afectaran. Los directivos cuentan que cada año el gobierno los llamaba a preguntarles si era posible que la universidad pusiera una parte, pero que esas ayudas nunca se pudieron concretar. "Estos programas se usan en el mundo, pero en Colombia -a diferencia de lo que sucede en otros países- no tuvieron cofinanciación. Si el Estado estaba pagando 40.000 estudiantes, por lo menos se esperaría que las universidades pusieran el 50 por ciento del valor de la matrícula", explica Julián de Zubiría, rector del colegio Alberto Merani. 

Más allá de los costos el programa sí representó una verdadera revolución social para quienes fueron beneficiarios. Por primera vez, miles de jóvenes de los lugares más apartados del país lograron llegar a universidades de elite que sin la estrategia de Ser Pilo Paga, ni siquiera habrían podido soñar. Con esto, se logró reducir la brecha de inequidad, hubo un valor agregado del intercambio cultural y se aumentaron las probabilidades del 30 al 70 por ciento de que jóvenes de escasos recursos llegaran a universidades como Los Andes. Las historias de jóvenes de veredas, muchas golpeadas por el conflicto armado, entrando a estos centros académicos conmovieron al país.

El rector de la Universidad Icesi de Cali, Francisco Piedrahita, asegura que el programa "no es tan costoso como lo pintan" y que su desempeño no puede verse solo en números presupuestales. Agrega que "dejaron que el programa se difamara cuando era un éxito y que sufriera todo tipo de ataques. Lamentablemente el éxito, como en todo, solo se ve con el tiempo. En unos años se sabrá qué significó llevar a la universidad a estos estudiantes". 

Sin embargo, para muchos, entrar a la universidad no debería ser un privilegio de los más pilos, sino de muchos más. Francisco Cajiao, exrector de la Universidad Pedagógica y la Universidad Distrital, le dijo a SEMANA: “A mí también me gustaría que fueran a estudiar a Londres a Nueva York, pero tenemos que ver cuántos jóvenes tenemos y cómo repartimos la plata. El programa no podía basarse únicamente en el mérito”. Cajiao agregó que hoy la cobertura en educación superior en Colombia es solo del 35 por ciento, un porcentaje muy bajo en comparación con otros países de América Latina que tienen coberturas del 50 por ciento o más. Entre estos están Chile que ha logrado una cobertura del 87 por ciento. 

"¿Cómo va a fortalecer las universidades públicas cuando el Min. Hacienda anunció un recorte del 33 por ciento para la cartera de Educación?": Victoria González, docente investigadora.

Según los expertos consultados, para que el país llegue a una cobertura similar necesitaría abrir al menos 600.000 cupos más. Ese cambio, sin embargo, no sucede de la noche a la mañana. Para que una universidad pueda abrir 1.000 cupos necesita renovar su infraestructura y contratar casi que una nueva planta docente. Victoria Elena González Mantilla, docente investigadora de la Universidad Externado de Colombia, le dijo a SEMANA que celebra la decisión del presidente de fortalecer las universidades públicas. Sin embargo, se pregunta ¿cómo lo va a hacer cuando el ministro de Hacienda, Alberto Carrasquilla, redujo el presupuesto de esta cartera en 33 por ciento? “Genera preocupación es que terminen por no subsidiar al grupo pequeño de estudiosos, y que por otro lado, tampoco se pueda hacer inversión en la universidad pública por los recortes que ha anunciado el gobierno”, agrega. 

En cuanto a la idea que los estudiantes paguen una parte del dinero y que las universidades paguen otra, Dustin Tahisin Gomez, docente investigador de varias universidades y estudiante del doctorado en agrociencias de la Universidad de la Salle, explicó que después de terminar la carrera los jóvenes podrían devolver el 50 por ciento de lo que costó su educación para crear una bolsa de recursos para financiar la matrícula de las generaciones. Según él, también será necesario buscar que el sector privado se involucre realmente con la academia.

Lo que viene en las próximas semanas no será fácil. El gobierno comenzará a estudiar modelos y a formular propuestas. En este momento hay un equipo dedicado a este asunto que comienza por definir un nuevo nombre para ese programa. Se ha hablado de llamarlo "Todos somos pilos", pero la fórmula no convence a algunos que sienten que evoca un poco de espejo retrovisor. Se espera que el borrador se presente después de que los bachilleres presenten sus pruebas de Estado. 

Conozca algunos consejos antes de adoptar una mascota y llevarla a su hogar

Autoevaluación es la primera recomendación 

En las calles hay miles de perros y gatos que esperan tener una segunda oportunidad. Es por eso que si está pensando en sumar un nuevo integrante a su familia, no dude que adoptar es una buena opción. 

Para iniciar el proceso tendrá que tener en cuenta algunos consejos. Una de los puntos fundamentales que no se deben perder de vista es que, la mayor parte de las veces los animales necesitan recuperar la confianza en los humanos, por lo que necesitan recibir ayuda etológica, que maneja su parte emocional y comportamental. 

Partiendo de lo anterior, usted tendrá que autoevaluarse y ser honesto, ya que el potencial dueño tiene que ser una persona adecuada y responsable para adoptar, con el fin de que no vuelva a repetir el maltrato o abandono, por el que la mayoría de estos animales pasan. 

Además de la autoevaluación, es importante tener una vivienda adecuada, para que la futura mascota tengo el espacio ideal a la hora de jugar, descansar o compartir con su nuevo compañero.

Si cumple con ambos requisitos, es momento de que busque alguna entidad que tenga programada alguna jornada de adopción, presente la entrevista y llene el formulario. 

Al llegar al lugar donde están los animales, tenga en cuenta que no es lo mismo llevar a casa a un cachorro que adoptar un perro adulto u optar por un can o gato anciano. Cada uno necesitará de cuidados diferentes. Así que es importante que en familia tomen la decisión de cuál animal van a adoptar.

Luego de saber cuál es la raza, la edad y el sexo del animal que ocupara ese nuevo lugar en su hogar, deberá planificar algunos detalles más, como lo son la cama donde dormirá, el tipo de comida, y demás accesorios. 

También debe cerciorarse de que su futura mascota esté esterilizada, vacunada, desparasitada y con su microchip. Además, pregunte si tiene algún tipo de enfermedad. Luego podrá llevar a su nuevo compañero a casa. No olvide darle amor a diario y consultar con un veterinario más consejos y cuidados.