domingo, 21 de junio de 2020

Investigan la muerte de aves tras aplicación de desinfectante en Bogotá

Dos mujeres reportaron la muerte de colibríes y mariposas en Bogotá, luego esparcir de desinfectante en la calles.


Tomada de Facebook/Edna Pinzón.

Con dos publicaciones en Facebook se reportó la muerte de,al menos dos colibríes y una mariposa, al parecer, luego de aplicar desinfectante en las calles de dos barrios de Bogotá. Ante esta situación, la Secretaria de Ambiente anunció una investigación. 

"Hoy pasó un carro de la alcaldía haciendo desinfección en nuestra cuadra, en donde vivo hay gran variedad de árboles y muchas especies de aves han retornado con la cuarentena y hacen nido en nuestros jardines, tristemente después de que pasó el carro de desinfección encontramos varias aves muertas, entre ellas un colibrí que estaba revoloteando en la mañana en nuestro jardín".

"Quizá los químicos que se están utilizando afectan las aves, hago un llamado a analizar este aspecto y evitar la dispersión en zonas verdes. Adjunto las imágenes con mucha tristeza", publicó en Facebook, Edna Pinzón desde la localidad de Kennedy, al sur occidente de la capital". 

Asimismo otra ciudadana mostró la imagen de un colibrí muerto en el barrio Timiza, al parecer también, después de realizar desinfección en las calles. 

"¿Qué tipo de productos están empleando para que afecte la fauna?", cuestionó la mujer en Facebook.

Dado estos dos casos reportados, la Secretaria de Ambiente anunció que investiga los hechos para saber las causas de las muertes de las aves. 

"No hay evidencia de que la desinfección con hipoclorito de calcio, en bajas cantidades y concentraciones, produzca graves afectaciones a las aves y menos, en espacios abiertos", dijo la entidad en un comunicado. 

Y añadió: "la Secretaria de Ambiente visitó el lugar y encontró el cadáver de un colibrí, el cual será objeto de análisis para determinar las causas de su muerte".

El equipo de @AmbienteBogota realizó visita a los puntos reportados, hallando el cuerpo de una mariposa y un colibrí. El ave está en el Centro de Fauna, donde mañana se le realizará la necropsia para establecer la posible causa de la muerte. Estaremos informando los resultados. https://twitter.com/uaesp/status/1272376182777040899 …

#Comunicado | Frente a la versión de una ciudadana, difundida en redes sociales, sobre la muerte de un ave en el barrio Timiza, en la localidad de Kennedy, la @UAESP informa:

sábado, 20 de junio de 2020

Descubren que algunos chimpancés tienen un hueso en el corazón

La presencia del 'os cordis' estaría relacionada con el desarrollo de enfermedades cardíacas.


Una de las causas de muerte más común en estos animales son las afecciones cardíacas (Imagen de referencia).

De acuerdo con la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (Uicn), los chimpancés son una especie en peligro de extinción. Muchos de ellos sufren enfermedades cardiovasculares que son una de las principales causas de muerte en simios de gran tamaño, según un estudio publicado en la revista 'Nature', en el que también se reveló un curioso hallazgo.

Entre las conclusiones del trabajo, que fue liderado por investigadores de la Escuela de Medicina y Ciencia Veterinaria de la Universidad de Nottingham (Reino Unido), se encontró que algunos de estos animales tienen un hueso llamado ‘os cordis’ en el corazón.

En el estudio se comparó, a través de una tomografía microcomputada, la estructura y morfología de 16 corazones de chimpancés que estaban sanos o tenían alguna afección cardiaca.

El hueso ‘os cordis’, que encontraron en cuatro de los chimpancés estudiados, es poco común en la familia de homínidos a la que pertenecen estos simios. Por ello, algunos investigadores han descrito este descubrimiento como ‘particularmente raro’, especialmente al tratarse de una especie de primate que está emparentada con el ser humano.

Generalmente el ‘os cordis’ está presente en bovinos, como vacas, búfalos y bueyes; en ovejas, nutrias, perros y camellos, pero no en grandes simios.

Las partículas de hueso encontradas en los chimpancés del estudio tienen un tamaño milimétrico y estaban presentes en los corazones de aquellos que tenían una afección cardíaca llamada fibrosis miocárdica idiopática. Esta patología puede darse tanto en animales como en humanos y genera una acumulación de tejido fibroso que deteriora el corazón y causa la muerte.

De acuerdo con los hallazgos, la presencia de este hueso puede generar riesgo de arritmias cardíacas y la muerte súbita del animal. Aunque no se conoce realmente la función del 'os cordis', la investigación demostró que puede ser encontrado en chimpancés machos y hembras de diferentes edades.


En anteriores estudios a chimpancés solo se había podido examinar su corazón cuando ya habían fallecido sin poder entender a profundidad el desarrollo de las enfermedades en ellos.
Foto: 

Alexis Múnera

“El descubrimiento de un nuevo hueso en una especie es un evento raro, especialmente en chimpancés que tienen una anatomía tan similar a la de los seres humanos. Plantea la cuestión de si algunas personas también podrían tener un ‘os cordis’", dijo la doctora Catrin Rutland, autora principal del estudio.

Los hallazgos se hicieron con el uso de tecnología avanzada que les permitió a los investigadores escanear los corazones con más rigurosidad que una tomografía estándar realizada en hospitales o veterinarias.

"Buscar formas de ayudar a los chimpancés con enfermedades del corazón es esencial. Comprender lo que les está sucediendo a sus corazones nos ayuda a controlar su salud", afirmó la doctora Sophie Moittié, otra de las científicas que participó en el estudio.

Una de las hipótesis de los investigadores es que el hueso tiene la capacidad de soportar las válvulas cardíacas esenciales, desarrollarse debido a una enfermedad cardíaca o afectar el sistema eléctrico que controla el corazón.

Los chimpancés están clasificados como una especie en peligro de extinción por las afectaciones contra su hábitat, la caza furtiva y enfermedades infecciosas que los atacan con fuerza. De acuerdo con el estudio, el 77% de los chimpancés que murieron de 1990 a 2003, en zoológicos en el mundo, sufrían de enfermedades en el sistema cardiovascular.

viernes, 19 de junio de 2020

Descubren que ancestros de los cocodrilos habrían caminado en dos patas

Un equipo de investigadores de China, Australia y Estados Unidos analizó las huellas de pasos de la era cretácica inferior.

Foto: Ingimage

Les ancestros de los cocodrilos no habrían caminado sobre cuatro patas, como sus primos modernos, sino sobre las dos patas traseras, lo que les daba una peculiar forma de desplazarse parecida a la de algunos dinosaurios como el pterosaurio, según un estudio publicado el jueves.

Un equipo de investigadores de China, Australia y Estados Unidos analizó las huellas de pasos de la era cretácica inferior, descubiertas durante unas excavaciones en el área de Sacheon Jahye-ri, cerca de Sacheon City, en Corea del Sur, donde fueron descubiertas antiguas especies de lagartos, arañas y minúsculos rapaces de hace 120 millones de años.

Sus investigaciones, publicadas por la revista Nature Scientific Reports, sugieren que esas huellas fueron realizadas por un ancestro del cocodrilo moderno llamado "Batrachopus grandis". Caminaba "como un cocodrilo sobre una cuerda floja", explica Kyung Soo Kim, de la Universidad nacional de Pedagogía de Chinju, en Corea del Sur.

Una forma de caminar "parecida a la de los dinosaurios, pero las huellas no son de dinosaurios", dice el científico.

Los investigadores inicialmente atribuyeron esas huellas a un antiguo pterosaurio, dinosaurio gigante que caminaba sobre dos patas para proteger sus alas.

Las huellas, de 18 a 24 cm, fueron totalmente hechas por miembros traseros, como atestigua la ausencia de huellas de la cola y las vías estrechas dejadas atrás. Sugieren una longitud corporal de hasta tres metros, con piernas de la misma talla que las de un humano, según Anthony Romilio, paleontólogo de la Universidad de Queensland, uno de los autores del estudio. 

La forma de las huellas muestra que Batrachopus crecidos caminaban al parecer con sus patas hundiendo los talones sobre la tierra, como lo hacen los humanos, según este estudio, que subraya la necesidad de reexaminar otros especímenes de este periodo morfológicamente similares.

jueves, 18 de junio de 2020

CUÁL ES LA FRECUENCIA INDICADA PARA SACAR A SU MASCOTA EN ÉPOCA DE CORONAVIRUS?

La recomendación es no exceder los 20 minutos al día y de ser posible repartir este tiempo en tres salidas distintas de seis minutos

El aislamiento preventivo obligatorio convirtió las salidas en un privilegio y aún, cuando las medidas se han flexibilizado un poco, algunos continúan usando a sus mascotas como excusa para salir a tomar aire fresco. Sin embargo, esto puede ser perjudicial.

El doctor Carlos Andrés Cifuentes, director de AH Neurología Veterinaria, explica que el dueño de la mascota es quien corre más riesgo al tener contacto directo con otras personas.

“La recomendación dada la coyuntura es sacarlos a pasear máximo 20 minutos al día. Este tiempo se puede dividir en tres salidas de máximo siete minutos”, señala Cifuentes.

Además, el veterinario señaló que es importante realizar al menos un paseo al día para mantener saludable a su mascota sin importar el tamaño que esta tenga, en especial, durante esta época de confinamiento como la actual.

Frente a las medidas de bioseguridad, es importante recordar asear las patas de las mascotas al momento de regresar a casa. Para ello, Cifuentes propone tener una caja con todos los implementos necesarios a la entrada de la casa.

Para realizar la limpieza se puede utilizar agua y jabón, además, de asegurarse de secar adecuadamente las patas de su mascota para evitar cualquier tipo de infección.

“Es importante tener en cuenta que no hay que aplicar alcohol ni hipoclorito de sodio, ni ninguna de las concentraciones de desinfección. Se han presentado casos de dermatitis, resequedad e incluso sangrado”, resalta Cifuentes.

Adicionalmente, el veterinario le sugiere a los paseadores llevar siempre a las mascotas con correa y collar, evitar soltarlas y sacarlas únicamente para que hagan sus necesidades.

miércoles, 17 de junio de 2020

Jóvenes que hacían trampa en examen virtual fueron pillados al prenderse la cámara

El profesor les había dicho que el examen era de carácter individual.

Estudiantes que hacían trampa en examen virtual se les prende la cámara por error

En la educación virtual existen los problemas evidentes, que tienen que ver con un ejercicio de aprendizaje mutuo donde, maestro y profesor improvisan un poco sobre la marcha. Lo anterior se vio reflejado en el caso de dos estudiantes que querían hacer trampa en un examen y terminaron siendo descubiertos por su maestro, cuando se les prendió la cámara del computador por error.

“Veo que dos compañeros están haciendo el examen virtual juntos... se los voy a cancelar a ambos. Ambos tienen el examen cancelado, no sé si me están oyendo o no ¡Esto era individual señores!”, dice el profesor furioso.

Y agregó: "Ya no me manden su examen, violaron las reglas del juego. No se vale hacer trampa, era muy claro".

Lo más gracioso de la situación es la actitud de los estudiantes que inicialmente se encuentran muy tranquilos y ponen una actitud de terror evidente, cuando escuchan la voz furiosa del docente.

Uno de los jóvenes decide correr su cuerpo para escapar del alcance de la cámara y el otro queda frente a ella como una estatua. Entonces lo único que atina a hacer es ver a su compañero en medio de los regaños mientras intenta controlar la risa, que por momentos asoma en su rostro.

Es evidente que se trataba del examen final del corte, por lo que algunos internaturas especulan que tal vez podrían haber perdido la materia.

Por otro lado, el video abre el debate sobre el momento de alta tensión que vive el mundo, donde para algunos docentes las notas no deben tener mayor importancia. Inclusive el rector de la Universidad de los Andes, Alejandro Gaviria, dijo recientemente que esa forma del aprendizaje perdía vigencia en la actualidad. 

Sin embargo, para otras personas esta actitud de parte de los estudiantes merece un castigo ejemplar y representa, una falta de respeto contra el docente que no se puede pasar por alto.

martes, 16 de junio de 2020

Conozca el ranking de las mejores universidades de Colombia

En la clasificación aparecen en las primeras cinco posiciones tres universidades de Bogotá.

Sede de la Universidad Nacional en Bogotá.

Se conoció la versión 19 del Ranking U-Sapiens 2020-1, que publica semestralmente Sapiens Research, reconocido por Colombia ante el observatorio internacional IREG, en el que se conoce el listado de las mejores universidades de Colombia, tanto públicas y privadas, en materia de investigación.

Este ranking analiza más de 360 universidades e instituciones de Educación Superior que hay en el país, de las cuales solo clasificaron 74 universidades que cumplieron con los requisitos para hacer parte de la clasificación como tener revistas científicas indexadas, oferta activa de maestrías o doctorados y grupos de investigación categorizados.

La clasificación se realiza desde hace 10 años y los dos primeros puestos siempre lo han mantenido las mismas IES desde la primera versión.

En las primeras cinco posiciones aparecen tres universidades de Bogotá, la Universidad Nacional, Los Andes y la Javeriana.

TOP 20: 
Universidad Nacional de Colombia (Bogotá)
Universidad de Antioquia (Medellín )
Universidad del Valle (Cali)
Universidad de los Andes (Bogotá)
Universidad Javeriana (Bogotá)
Universidad Nacional de Colombia (Medellín)
Universidad Industrial de Santander (Bucaramanga)
Universidad del Norte (Barranquilla)
Universidad Pontificia Bolivariana (Medellín)
Universidad de Caldas (Manizales)
Universidad Tecnológica de Pereira (Pereira)
Universidad de Cartagena (Cartagena)
Universidad de la Sabana (Chía)
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - Tunja
Universidad del Rosario (Bogotá)
Universidad EAFIT (Medellín)
Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá)
Universidad Militar Nueva Granada (Bogotá)
Universidad el Bosque (Bogotá)
Universidad de Medellín (Medellín)

Según el reporte de Sapiens Research, en este ranking el 15% de las IES subió de posición, mientras que el 20% bajó, siendo las universidades EAN-Bogotá, U. Nacional de Colombia-Palmira (4 puestos) y la San Buenaventura de Cali (5 puestos) las que repuntaron puestos.11.

Entre tanto, cuatro universidades fueron las que más cayeron en el listado: Universidad del Magdalena (Santa Marta), Universidad de Córdoba (Montería), Universidad Sergio Arboleda (Bogotá) (-3 puestos) y Universidad Autónoma de Manizales (-4 puestos).

Se destacó que desde el origen de este ranking en el año 2011, el puntaje de la Universidad Nacional de Colombia, ubicada en Bogotá, ha crecido un 24%; el de la Universidad de Antioquia, 86%; y el de la Universidad del Valle, 84%.

lunes, 15 de junio de 2020

Reapertura de colegios en el mundo: así se vive después de meses de cuarentena

Los salones de clase ahora lucen diferentes, con menos niños y todos con tapabocas.


El coronavirus llegó y cambió las diferentes costumbres en cada uno de los más de 190 países que afectó con los contagios. Obligó a que casi todos los gobiernos tuvieran que decretar cuarentenas y ordenara el cierre en su totalidad de los jardines, colegios y universidades durante meses.

Los niños fueron confinados en casa, mientras se volcaron los docentes a la educación virtual de un día para otro, ingeniándoselas para enseñar a través de un computador, siendo el mayor desafío lograrlo con los más pequeños.

El regreso a los colegios ha dividido las opiniones en el mundo. Unos apoyan el pronto regreso de las clases presenciales, mientras que otros creen que sería poner en riesgo a los menores y a quienes están en contacto con ellos.


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Lo cierto es que la reactivación de los diferentes sectores de la economía ya se ha dado en varios países debido a que se está viviendo la peor crisis en la historia, sin embargo, las escuelas han sido el último sector que los gobiernos han volteado a ver para permitir su reapertura.

Pero tras seis meses de la aparición del primer caso en el mundo, en Wuhan (China), ya varios países han autorizado la reapertura de colegios, bajo estrictos protocolos pero aventurándose a un posible rebrote de la enfermedad.

En Palestina los niños más pequeños no usan tapabocas mientras que sus maestras sí.

En Corea del Norte, los colegios vuelven a abrir, dos meses después de haber sido cerrados como medida de precaución contra el nuevo coronavirus.


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En Reino Unido, ya algunas escuelas primarias de Inglaterra comenzaron a recibir a los alumnos más pequeños el 1 de junio, pero el ejecutivo reconoció que no podrá reabrir la mayoría de ellas este mes como lo había previsto. "Tenemos un gran plan para que todos los alumnos hayan vuelto a la escuela en septiembre", dijo Boris Johnson, primer ministro británico.

Colegios en Reino Unido.

Las escuelas, que habían sido cerradas desde mediados de marzo, reciben únicamente a los niños de 4 a 6 años y de 10 a 11 años, pese a las críticas de los sindicatos de maestros y los gobiernos locales que juzgan la decisión de apresurada.

En España esta semana se registró una polémica luego de que el Gobierno diera a conocer los protocolos, flexibilizando las medidas en los menores de 10 años, a quienes no obligará a que lleven tapabocas ni a los docentes que les dictan clases a ellos.

Además anunció que se autorizará la habilitación de los patios, gimnasios y otros espacios de las instituciones para que puedan habilitarse como salones y así poder reducir la cantidad de niños por salón.

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Hasta cuarto de primaria no será obligatorio usar tapabocas, ni el distanciamiento de más de metro y medio y en el caso de los cursos mayores de quinto de primaria, se permitirá en los salones no usar tapabocas mientras se conserve la distancia social de dos metros por pupitre.

Desde el 8 de junio, en Sudáfrica solo los estudiantes de secundaria retomaron las clases bajo la obligatoriedad de usar tapabocas, luego de que desde el 19 de marzo estuvieran confinados tras el decreto del presidente Cyril Ramaphosa para combatir la pandemia de covid-19.


A la entrada, los profesores toman la temperatura a cada estudiante, que debe responder a un rápido cuestionario sanitario: "¿tienes tos?", "¿te duele la garganta?" "¿has perdido el sentido del olfato?".

Cada alumno dispone de un pupitre en el aula, pero han sido distribuidos en 14 salones en lugar de los seis habituales para mantener las distancias. En cada uno hay unos veinte alumnos contra más de 40, normalmente.

En Indonesia, las autoridades no anunciaron cuándo se reabrirán las escuelas, pero los epidemiólogos advierten que el país todavía no alcanza el pico de la epidemia cuando ya suma más de 35.000 casos y 2.000 muertes por covid-19, unas cifras inferiores a las reales, según los científicos.


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En Guatemala, por ejemplo desde marzo se puso en marcha un toque de queda nocturno, la suspensión del transporte público y de las clases en escuelas y colegios.

El cierre temporal de las escuelas en América Latina, ante el riesgo de propagación de la covid-19, es otro factor que favorece el alza del trabajo infantil en el contexto de pobreza, advirtió este viernes la ONU.

En el caso de Colombia, el presidente Iván Duque anunció que a partir de agosto los jardines, colegios volverían a recibir a los estudiantes pero bajo estrictos protocolos que aún no se han concertado.


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En Argentina, el Gobierno aún no ha autorizado la reapertura de los colegios, que permanecen cerrados desde el 20 de marzo mientras a su vez siguen prohibidas las reuniones masivas y los espectáculos deportivos o musicales que impliquen la reunión de más de diez personas.

Brasil es hoy el tercer país con más número de muertos por Covid-19, pero su presidente ha sido reacio a tomar las recomendaciones de la OMS. Anunció que las escuelas volverán a operar presencialmente a partir de julio -aunque con restricción de número de alumnos- y en agosto la ciudad volverá a un "nuevo normal".